• Hochschule Augsburg

Mit über 6.700 Studierenden aus 70 Nationen ist unsere Hochschule eine der größten Hochschulen für angewandte Wissenschaften in Bayerisch-Schwaben. Lehren und Lernen sind bei uns eingebettet in ein Klima der Toleranz, des gegenseitigen Respekts und der Aufgeschlossenheit gegenüber den neuesten Entwicklungen in Forschung und Technik. Bei uns steht der ganze Mensch im Mittelpunkt.

Während des Studiums erwerben unsere Studierenden nicht nur Fachwissen. Mindestens genauso wichtig ist die Aneignung von sozialen Fähigkeiten, die sie in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit stärken. Unser Auftrag ist es, Studierende dabei zu unterstützen, sich zu Persönlichkeiten zu entwickeln, die in Wirtschaft und Gesellschaft gefragt sind. Dieses Ziel wollen wir mit Teamorientierung, Engagement, Kreativität und Praxisnähe erreichen.

(www.hs-augsburg.de/Kurzportrait.html)

Studienangebot 


  • Hochschule München

Die Hochschule München ist die zweitgrößte Hochschule für angewandte Wissenschaften in Deutschland. Sie hat ein breites Studienangebot in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Soziales und Design. Forschungsnah mit gleichzeitigem Praxisbezug.

(https://www.hm.edu/hochschule_muenchen/portraet/index.de.html)

Studienangebot 


  • Technische Hochschule Rosenheim

Als eine der wichtigsten Bildungs­ein­rich­tung Südostbayerns verbindet die Technische Hochschule Rosenheim ein vielseitiges und innovatives Profil mit gewachsenen regionalen Wurzeln und internationalem Renommee. Sie zeichnet sich durch eine enge Verknüpfung von Hochschule, Wirtschaft und Forschung aus. In diesem Netzwerk finden die Studierenden optimale Studi­en­vor­aus­set­zungen und Praxisnähe, sie erlernen Teamfähigkeit und erwerben eine hohe Problem­lö­sungs­kom­pe­tenz. Das Studienangebot umfasst Bachelor- und Master­stu­di­en­gänge in den Fachbereichen Wirtschaft, Technik, Gestaltung, Gesundheit und Soziales.

(www.th-rosenheim.de/die-hochschule/ueber-uns/portrait)

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  • Hochschule Weihenstephan-Triesdorf

Wir sind eine der national und international führenden Hochschulen für angewandte Lebenswissenschaften und Grüne Ingenieurwissenschaften. Exzellente Lehre mit starkem Praxisbezug und angewandte Forschung bilden den Kern unseres Selbstverständnisses. Wir stehen für die Verankerung der Prinzipien der Nachhaltigkeit in Gesellschaft und Wirtschaft. Die nachhaltige Nutzung und der Schutz aller natürlichen Existenzgrundlagen sind unsere Motivation. An der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf stehen die Menschen im Mittelpunkt: Wir fördern ihre Talententfaltung in einem offenen Arbeits- und Lernumfeld. Aus dem Potential ihrer Verschiedenheit leiten wir unsere Strategien ab und bieten Chancengleichheit in allen Aspekten. Wir reflektieren die Lebenswelt der gesellschaftlichen Gruppen an unseren Hochschulstandorten und vernetzen uns intensiv mit den Bürger:innen in der Region.

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  • Ludwig-Maximilians-Universität München

Eine der führenden Universitäten Europas mit einer mehr als 500-jährigen Geschichte und mehreren Standorten in der Kultur- und Wissenschaftsmetropole München: Verschaffen Sie sich einen Überblick über die LMU und das, was sie ausmacht und auszeichnet.

(www.lmu.de/de/die-lmu/die-lmu-auf-einen-blick/index.html)

Video zur LMU

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  • Technische Universität München

Die Technische Universität München ist ein globaler Tauschplatz des Wissens. Ein Ort, an dem Kreativität gelebt wird.

An der TUM kommen Talente aus aller Welt zusammen, um sich gegenseitig zu inspirieren, voneinander zu lernen und gemeinsam Neues zu schaffen. Unsere Mission? Als eine der forschungsstärksten und innovativsten Universitäten Europas finden wir Lösungen für zentrale wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen unserer Zeit.

(www.tum.de/ueber-die-tum)

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  • Universität Augsburg

Ihrem Wahlspruch „Scientia et Conscientia“ entsprechend strebt die Universität Augsburg nach Wissensmehrung, Wissenserwerb und Wissensbewahrung in gewissenhafter und gesellschaftlich verantwortlicher Weise und ist dabei der uneingeschränkten Freiheit von Forschung und Lehre verpflichtet. Ziel ihrer Lehre ist die Fähigkeit zum wissenschaftlichen Lernen und zur selbständigen Aneignung wissenschaftlicher Methoden und Kenntnisse. Sie fördert und fordert eigenverantwortliches Lernen und Handeln der Studierenden. Das Studium trägt zur Entwicklung von mündigen, kritischen, verantwortungsvollen und demokratischen Werten verpflichteten Bürgerinnen und Bürgern bei.


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